Rundown Kegiatan

Kepanitiaan

Workshop Kurikulum ini menjadi bagian penting dari komitmen sekolah dalam mengembangkan kurikulum yang relevan, kontekstual, dan berpihak pada kebutuhan peserta didik. Sebelum kurikulum dikembangkan lebih lanjut, satuan pendidikan perlu melakukan refleksi bersama terhadap praktik pembelajaran yang telah berjalan, serta menyelaraskan kembali visi, misi, dan tujuan sekolah sebagai arah pijakan yang disepakati oleh seluruh warga sekolah.

Workshop ini menghadirkan beberapa fokus utama yang saling terintegrasi, antara lain :

1. Refleksi Bersama

Mengevaluasi proses pembelajaran yang telah berlangsung selama ini: kekuatan, tantangan, serta hal-hal yang dapat diperbaiki bersama. Refleksi ini menjadi dasar untuk membangun arah kurikulum yang lebih bermakna.

2.Penyelarasan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

Visi dan misi sekolah bukan hanya slogan, tetapi harus menjadi kompas dalam merancang kurikulum, pembelajaran, serta budaya sekolah yang ingin diwujudkan. Penyelarasan ini menguatkan arah bersama yang ingin kita capai sebagai komunitas pembelajar.

3. Penanaman Growth Mindset

Kurikulum yang baik tidak hanya mengandalkan konten, tetapi juga menumbuhkan semangat bertumbuh. Dalam kegiatan ini, kita mendorong lahirnya pola pikir berkembang (growth mindset) baik pada pendidik maupun peserta didik bahwa setiap individu mampu belajar dan berkembang melalui usaha, refleksi, dan kolaborasi.

4. Prinsip dan Pengalaman Belajar yang Bermakna (Pembelajaran Mendalam)

Review kurikulum berlandaskan pada prinsip bahwa pembelajaran harus bermakna, kontekstual, menantang, dan mendorong siswa terlibat aktif. Pembelajaran mendalam (deep learning) menjadi orientasi kita untuk mengembangkan kompetensi siswa secara utuh berpikir kritis, kolaboratif, kreatif, dan memiliki karakter kuat.

5. Perencanaan Pembelajaran dan Inkuiri Kolaboratif

Dalam sesi ini, para guru akan merancang pembelajaran dengan pendekatan inkuiri kolaboratif: menggali pertanyaan besar (big questions), menyusun strategi belajar yang partisipatif, dan menyusun asesmen yang mendorong refleksi serta pertumbuhan belajar siswa.

Materi Workshop

Dokumentasi Kegiatan